SEMENTAR, COLLEITAR E COMER

Levamos un tempo sementando dentro da aula á espera de que teñamos o espazo destinado a horto do cole xa preparado e tamén que chegue o tempo óptimo para planta fóra.
Non se nos da nada mal. Aínda que algunhas sementes non quixeron xerminar, outras van medrando cada día.
E, no medio de todo isto, chega Lorraine a facer prácticas con nós e súmase a iniciativa aportando unhas sementes para colleitar berros. Plantamos en algodón e procuramos ter o conxunto ben hidratado. O crecemento foi moi, moi rápido e xa estamos coméndoos nas nosas merendas diarias. Isto provocou que moitos nenos e nenas traian substitúan outro tipo de merendas por os clásicos bocadillos. Así collen a correspondente ración de berros e... merenda saudable!

A PRAZA DE ABASTOS DE SANTIAGO

Que pegada deixamos no medio ambiente cos nosos hábitos de vida. Comer, desprazarnos, vestirnos... todo deixa unha pegada. Nós podemos facer que sexa de menor impacto para o noso planeta e que inflúa menos no cambio climático que se está a producir.

Nós intentamos averiguar de onde proceden as verduras, froitas e hortalizas que consumimos, como se cultivan, que e como as comercializa, por que podemos comer froitas de verán en inverno, etc.

O alumnado de 4ºA saíu á rúa para saber máis. Entrevistaron a vendedoras/es que teñen posto fixo no mercado e outras persoas que venden o froito da súa colleita.

Aproveitamos para mercar unhas castañas a unha señora que vive cerca de Santiago para elaborar unha receita de flan de castañas.

OS VÍDEOS DAS ENTREVISTAS

Estes nenos e nenas de 4ºA empezaron como campeóns.  As entrevistas que fixeron estes días polo colexio xa están en formato papel. Aquí están as probas do proceso levado a cabo. Grazas ás persoas que colaboraron co seu tempo e as súas respostas: Brais, Rosa, Sheyla e Pablo.

OBRADOIRO DE COCIÑA GALEGA

Hoxe rematamos o proxecto anual "Coñecer Galicia". E na nosa terra celebramos case todo cos mellores manxares.
Nós elaboramos 2 empanadas (unha de atún e outra de xoubas) e uns riquísimos amendoados de Allariz.
Tivemos a valiosísima axuda de Mª José Carbonell, a nai de Rodrigo, que puido comprobar en directo  o marabilloso traballo que realizamos cada día nun centro educativo e tamén o esgotador que pode chegar a ser.
Pasamos unha mañá estupenda e os resultados, a pesar dos "problemiñas", foron moi satisfactorios.

O nacemento dos poliños

O día de hoxe foi emocionante para todos, pequenos e adultos. Nunca tanta xente pasara en horario lectivo pola nosa biblioteca!
Como xa sabiades, tiñamos unha incubadora con ovos da famosa "galiña de Mos". Desde onte estabamos esperando o momento que chegou hoxe.
E aquí vos deixo unhas imaxes do nacemento do primeiro poliño "Carlos" ou "Pío", dependendo dos padriños ou madriñas.

OBRADOIRO DE COCIÑA GALEGA

O curso está a piques de finalizar e con el tamén imos rematando o noso proxecto "Coñecer Galicia".
Mañá levaremos á práctica úas receitas típicas da gastronomía galega: empanada de xoubas e de atún e amendoados de Allariz. Colaborará con nós Mª José Carbonell (nai de Rodrigo), que aportou a proposta para facer os amendoados.
Seguro que o pasaremos moi ben e todo estará riquísimo!

Amendoados receita from Carmela Rodríguez

Empanada receita from Carmela Rodríguez

GUÍA DE GALICIA

A nosa guía de viaxe está rematada. Aparecerán algúns fallos, seguro. Algúns con intención de reflexionar sobre o traballo realizado; outros por despiste.

Esta semana iniciamos a fase de presentación, na que os equipos de "axentes turísticos" intentan ofrecer o seu produto, facer os compañeiros e as súas familias queden desexosos de viaxar.

AS BATEAS NAS RÍAS BAIXAS

Ao longo deste curso estamos a adquirir infinidade de coñecementos sobre Galicia, a través dos nosos traballos e os dos outros cursos.
E para aprender o mellor e facer. Así que xa empezamos a construír unha maqueta para aclarar como é unha batea, para que serve, etc. Todo iso ambientado nun "anaco" das Rías Baixas.
Aproveitamos as técnicas plásticas adquiridas ao longo do curso para decidir como facer cada elemento da nosa maqueta. E tantas cousas queremos facer que o espazo vaise quedar algo escaso.
De momento vai bonito, non?

PRODUTOS DA HORTA ECOLÓXICA NA TENDA DOS LARETAS

Novamente a colaboración familiar para o traballo da escola. Nesta ocasión María Gigirey, a nai de Chano, mandounos unha remesa de hortalizas, froitas e verduras "ecolóxicas" para a nosa tenda. As vacacións proporcionaron un tempiño de traballo cos seus fillos que adicaron a confeccionar este marabilloso material. Pero que arte e bo gusto! Moitísimas grazas familia!

Hoxe xa as utilizamos para a compra, nesta ocasión para facer unha comida típica de Galicia.
Temos que  elaborar a receita e facer a compra resolvendo todos os problemas monetarios e de "existencias" da nosa mini tenda.
E... teremos que cociñar algo diso non?

A TENDA DOS LARETAS

Hoxe abrimos a nosa tenda! A clientela tiña que mercar todo o necesario para elaborar o menú equilibrado dun día completo.
Non todas as carteiras tiñan os mesmos cartos porque antes tiveron que gañalos. As cestas ían enchéndose e as caixeiras/os non daban feito para sumar tantos números decimais. Ás veces os cartos non eran suficientes e había que decidir que produto/s non estaba/n ao alcance das súas posibilidades.

Resultou unha actividade moi fructífera; a pesar das dicficultades os rapaces e rapazas souberon resolver moi ben os problemas que xurdían, involucrándose dunha maneira totalmente real.

COÑECENDO O TRAXE TRADICIONAL GALEGO

Hoxe tivemos unha mañá ben movida aprendendo algunhas cousiñas sobre o traxe tradicional galego, a cantidade enorme de prendas que levaban fixera frío ou calor, como eran os tecidos e relacionar isto co tipo de actividades que facían.
Algunhas prendas femininas puideron probalas entre risas e incluso cantamos "Ven bailar Carmiña, Carmiña, Carmela, co zapato baixo e a media de seda..." A ver se outro día podemos ter prendas masculinas.

Despois xa puideron dedicarse con interese á realización de cartaces para cada unha das prendas elixidas para o mural colectivo do corredor de entrada. E mirade que resultados tan bonitos!

REMATAMOS AS PRESENTACIÓNS DA GUÍA - FASE I

Esta semana tocoulles a quenda a estes grupos. Hai algúns que xa teñen "táboas" e medran con cada exposición en público; outros pasan máis nervios e... xa sabemos o que iso provoca.

Pois a seguir practicando!

GUÍA DE GALICIA - PRIMEIRAS PRESENTACIÓNS

Estes días Galicia, o seu relevo, o clima, a gastronomía... Andamos con ese rebumbio na clase de 4º, elaborando a primeira parte da nosa Guía de Galicia. E non está sendo moi doada.
Esta semana empezamos coas presentacións, que aínda provocan nervios e inseguridades.
Non pasa nada rapaces e rapazas, tranquilidade e procurade entender máis que memorizar.

DETALLES DO DEBATE NO PLENO

Unha hora de debate dá para moito pero eu déixovos un resumo. As ideas recollidas en cada un dos programas electorais son froito do traballo elaborado por cada equipo, en ocasións visitando as dependencias do centro e recabando información de distintas persoas da comunidade educativa.
Está claro que a percepción de cadaquén é moi libre.

DEBATE NO SALÓN DE PLENOS 1

Os nenos e nenas de 4ª de primaria fomos facer un debate no Salón de Plenos do Concello para  presentar as nosas propostas para mellorar o cole. Gustounos moito e sentímonos moi importantes. Nunca fixeramos un debate e encantounos estar alí. De alcalde fixo Diego Ares do partido VN (Vite Nenos), no que ían tamén Antón Lareo, Sara Elisa Caamaño ( tenente de alcalde) e Karla Senín ; todos os demais eran os concelleiros e concelleiras. O novo alcalde, Diego, comportouse como se fose o alcalde de verdade! Durante 45 minutos estivemos debatendo sobre moitas cousas pero terminamos con tres propostas. Todos os equipos tiñamos boas ideas.

Coñecemos a Martiño Noriega e déronnos uns agasallos. Ao remate fixemos unha foto e volvimos para o cole. Foi estupendo ver debater aos outros equipos. 

Pasámolo xenial. Foi unha experiencia inolvidable!"

                                                                                                             (Alumnos e alumnas de 4º)

VITE NENOS GAÑA AS ELECCIÓNS ESCOLARES DE 4º

Xa celebramos as nosas votacións, con urna auténtica, papeletas deseñadas por cada "partido político" e reconto: pasaron algúns nervios porque os gañadores non estiveron decididos case ata o final.
A partir de agora VITE NENOS, formado por Diego, Sara Elisa, Antón e Karla, terán que intentar levar á práctica algunhas das propostas incluídas no seu programa electoral. Non vai ser nada doado porque piden:
- Máis profesorado para atender a nenos e nenas con "necesidades especiais".
- Unha rampa para que todos/as poidan subir á pista de deporte.
- Máis xoguetes para os recreos de Ed. Infantil e tamén dos maiores (parece que só lles queda un balón para xogar ao fútbol e está roto).
- Actividades extraescolares de balde para que poidan participar nenos/as sen recursos.
- Arranxar os baños.

Non credes que o programa está ben completiño?

Hoxe tivemos sesión pintura. As caras dos nosos monicreques empezaron a cobrar vida. PINTANDO OS MONICREQUES on PhotoPeach

SE: SOLIDARIOS EFICACES

Este é o cartel electoral que faltaba na nosa particular campaña electoral escolar. Algún contratempo houbo coa "empresa" encargada de confeccionalo.
Todos eles foron deseñados coa aplicación Comic Life para ipad.

DEBATE PREELECTORAL 4º VITE

Hoxe fixemos un avance, sen aviso previo,  do debate electoral entre os diferentes "partidos escolares" que participan nesta campaña.
A experiencia foi moi positiva, con moita participación e respectando a quenda de palabra. Incluso veredes unión ou propostas de colaboración entre "contrincantes". Poden tomar exemplo os representantes políticos convencionais.

ELECCIÓNS ESCOLARES EN 4º VITE - CARTELES

Como xa vos informamos na reunión trimestral estamos en pleno desenvolvemento deste proxecto adicado a coñecer o xeito de organización das sociedades, a organización territorial e política. Como somos atrevidas e confiamos no noso alumnado decidimos preparar unha campaña electoral centrada no noso cole. Estes son os carteis que fixemos coa axuda dos ipads.