Neste trimestre estamos a poñer en práctica os xogos presentados polo alumnado como traballo da segunda avaliación; os resultados, en liñas xerais, están sendo altamente satisfactorios. Fixemos un calendario e o alumnado prepara/entrena o seu xogo con anterioridade, despois en cada sesión/clase poñemos en práctica un deles e adxudicamos unha valoración en función da exposición e organización do xogo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario